La Neuropsicología es una ciencia interdisciplinar que, recogiendo las aportaciones de la Neurología y de la Psicología, estudia la base neurológica de los procesos psíquicos, centrándose en la descripción, evaluación, control, tratamiento, rehabilitación y prevención del daño encefálico o cerebral en la persona.
¿Qué hace un/a neuropsicólogo/a?: INTERVENCIÓN NEUROPSICOLOGICA:
Las funciones principales de un/a neuropsicólogo/a son las siguientes:
QUÉ EVALÚA Y VALORA EL NEUROPSICÓLOGO
Principalmente los neuropsicólogo/as evalúan y valoran: las funciones psicológicas superiores (cognitivo), las emociones y el comportamiento.
Las funciones psicológicas superiores son aquellas capacidades cognitivas que nos permiten afrontar, de manera eficaz y con eficiencia, las exigencias de la vida diaria a las que nos encontramos expuestos las personas a lo largo de nuestra vida.
La actuación del neuropsicólogo/a puede venir solicitada con una finalidad de evaluación, valoración y diagnóstico de las funciones psicológicas superiores y el estado afectivo-comportamental. El objetivo es conocer si el paciente presente algún problema y, por tanto, la causa y las implicaciones del mismo.
Diseñando una evaluación neuropsicológica en función de los motivos de la consulta para adaptarse a las capacidades y las circunstancias de cada caso particular. Esta total personalización de la evaluación mediante diferentes tests neuropsicológicos, tareas experimentales y cuestionarios clínicos permite valorar, tanto cuantitativa como cualitativamente, todo el espectro social, académico, laboral, familiar y personal.
NEUROREHABILITACIÓN/INTERVENCIÓN
El proceso de neurorrehabilitación, es el proceso centrado en la recuperación del daño que ha provocado una lesión en el sistema nervioso.Las principales estrategias de intervención en neuropsicología son la restauración, la sustitución y la compensación.
Toda rehabilitación neuropsicológica debe ser individualizada y abordada desde un equipo transdiciplinar.
Llevando a cabo los tratamientos psicológicos y neuropsicológicos apropiados, usando el amplio repertorio de técnicas y procedimientos psicoterapéuticos. Estableciendo objetivos generales, específicos y elaboración del programa de intervención.
La intervención va dirigida a estimular y mejorar las funciones alteradas de la persona. Utilizando también técnicas de compensación cuando una función alterada no puede ser restaurada, potenciando las habilidades preservadas o mecanismos alternativos o de sustitución; minimizando los problemas derivados de las alteraciones cognitivas; modificando el entorno o con apoyos y/o ayudas externas.
Al alta: Elaboración de informes clínicos de alta de los pacientes tratados, en los cuales se refleja de manera detallada cual es la situación psicológica o neuropsicológica y estableciendo unas orientaciones.
ORIENTACIÓN Y PREVENCIÓN
En este sentido, un/a neuropsicólogo/a pueden intervenir en el diseño de programas dirigidos a la protección de la salud cerebral.
Charlas, conferencia talleres para población en general, colegios e institutos: Prevención de los traumatismos incidiendo en la necesidad de respetar las normas de circulación, seguridad laboral y la protección y prudencia en la práctica deportiva.
Prevención e información sobre Ictus.
Para cualquier duda o consulta: psicoloxia@adacelugo.org
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